Muisti on kognitiivinen henkinen prosessi, joka on rakenteeltaan monimutkainen ja koostuu useista vaiheista: tiedon sieppaaminen, muistaminen, tallentaminen, tunnistaminen ja toistaminen. Psykologit kutsuvat muistia "monialaiseksi" prosessiksi - se yhdistää ihmisen psyyken kaikki muut prosessit yhdeksi kokonaisuudeksi.
Käyttöohje
1
Muisti on prosessi, jota henkilö tarvitsee elää normaalisti. Tietojen tallentaminen jo kokeneista kokemuksista paitsi antaa henkilölle olla osa yhteiskuntaa, myös sillä on suuri merkitys elämälle. Esimerkiksi, jos lapsi ei oppinut ensimmäistä kertaa koskettavansa kuumahaavaa, hän polttaa itsensä uudestaan ja uudestaan.
2
Muistaminen on tämän tai toisen tiedon kaappaamisprosessi. Tavoitteen olemassaolon tai puuttumisen takia muistaminen on tarkoituksellista ja mielivaltaista, mekaanisesti ja merkityksellistä. Mekaanista muistamista muulla tavalla voidaan kutsua muistamiseen. Merkityksellisellä muistamisella ihminen yrittää luoda jonkinlaisen sisäisen loogisen yhteyden muistetyn materiaalin osien välille, joten tämäntyyppinen muistaminen on tiiviisti yhteydessä ajatteluun.
3
Tallennus - vastaanotettujen tietojen tallentaminen muistiin. Säästäminen voi olla dynaamista ja staattista. Ensimmäinen on tyypillinen RAM: lle ja toinen lyhytaikaiselle. Ja jos dynaamisen tallennuksen avulla tiedot vääristyvät hiukan muistissa, niin staattisilla tiedoilla voi hyvin, hyvin muuttua ajan myötä.
4
Lisääntyminen on prosessi, jolla rekonstruoidaan kuvan kuva esineestä, jonka ihminen havaitsee aikaisemmin, mutta jota ei tällä hetkellä havaita. Tietojen jäljentämisen lisäksi tietojen jäljentäminen on tarkoituksellista ja tahatonta.
5
Ihmisen muistiin liittyy toinen tärkeä prosessi - unohtaminen. Unohtaminen on kyvyttömyyttä palauttaa aiemmin vastaanotettuja tietoja muistiin. Lisäksi unohdetaan kaksi muotoa. Tallennetun tiedon toistaminen ensimmäisessä vaiheessa on mahdotonta, ja toisessa tiedot toistetaan, mutta vääristyneessä muodossa.
6
Kaikki muistiin liittyvät prosessit ovat hyvin yksilöllisiä. Tiede tietää tapaukset, jolloin ihmisten muisti oli yksinkertaisesti ilmiömäinen. Esimerkiksi A. S. Puškin olisi voinut oppia toisen kirjoittajan runon kokonaan luettuaan kahdesti, ja V.A. Mozart pystyi muistamaan monimutkaiset sävellykset yhden kuuntelun jälkeen. Muisti on koulutettu, sillä siihen on monia tekniikoita ja harjoituksia.
7
Psykologiassa erotetaan useita päämuistityyppejä. Erottamisessa on kolme pääkriteeriä: henkisen toiminnan luonne, toiminnan tavoitteiden luonne ja tiedon varastoinnin kesto. Psyykkisen toiminnan luonne erottaa seuraavat muistityypit: - motorinen - liikkeiden muistaminen ja toistaminen. Tämän muistin ansiosta lapsi oppii kävelemään - emotionaalinen - tunteiden ja tunteiden muistaminen ja niiden jäljennöksen lisääminen - figuratiivinen - muisti esityksiä varten. Tällaisen muistin avulla ihminen muistaa kuvia luonteesta, elämästä, hajuista, mausta, tunneista - sanallinen-looginen - tämä on ajatusten muistamis- ja toistoprosessien nimi.
8
Toimintatavoitteiden luonteesta muisti tapahtuu: - vapaaehtoisena - kun henkilö muistaa tietyn tiedon tarkoituksellisesti (esimerkiksi muistaa runon) - tahaton - spontaani muistaminen. Muuten, tahaton muisti tallentaa monta kertaa enemmän tietoa kuin satunnainen muisti.
9
Tietojen varastoinnin keston mukaan muisti voi olla: - pitkäaikainen; - lyhytaikainen - - toiminnallinen. Pitkäaikainen muisti on tiedon tallennus pitkään ja lyhytaikaisesti - jonkin pienen ajanjakson ajan. Molempien prosessien aikataulu on hyvin yksilöllinen. Satunnaismuisti on muisti, joka palvelee nykyistä ihmisen toimintaa. Tässä mielessä sitä voidaan verrata tietokoneen RAM-muistiin.
Aiheeseen liittyvä artikkeli
Alzheimerin tauti