Perhettä voidaan kutsua ihmisen tärkeimmäksi sosiaaliseksi instituutioksi. Siellä hän muodostetaan henkilöksi, josta hän seuraa positiivisia ja kielteisiä ominaisuuksia. Lapsesi tuleva elämä ja henkilökohtainen perhe riippuu siitä, minkä esimerkin valitset hänelle.
N.N. -luokituksen mukaan Posysoeva-perheet jaetaan lapsen kasvatuksen suhteen viiteen tyyppiin.
Ensimmäiseen tyyppiin kuuluvat perheet, joilla on korkeat moraaliset suhteet ja terveellinen moraalinen ilmapiiri. Opettaja voi saada nämä vanhemmat mukaan yhteistyöhön ja antaa heille myös hyödyllisiä neuvoja.
Toiseen tyyppiin kuuluvat perheet, joilla on tavanomaiset suhteet vanhempien välillä, mutta joissa ei anneta positiivista suuntaa kasvattaa lapsia. Opettaja yrittää auttaa tällaisia vanhempia mukauttamalla heidän suhteitaan lapsiin.
Kolmas tyyppi on konfliktiperheet. Tähän sisältyy vanhempia, jotka eivät pysty selvittämään suhdettaan. Tämän vuoksi lapset ovat huomionsa ulkopuolella, eikä perheen perusteellista vanhemmuutta johdeta. Opettajat ja psykologit ovat aktiivisessa vuorovaikutuksessa tällaisten perheiden kanssa auttaen parantamaan perheen mikroilmastoa.
Neljälle perhetyypille on ominaista ulkoinen vauraus, mutta samalla sillä on sisäinen henkisyys. Tämän tyyppiselle perheelle on ominaista piilotetut ongelmat, ristiriitaisuudet ja emotionaalisten yhteyksien häiriöt. Opettajien ja psykologien työ tällaisten perheiden kanssa on vaikeaa.
Viidenteen perhetyyppiin kuuluvat moraalittomia käyttäytyviä vanhempia. Ne vaativat opettajien, psykologien ja suuren yleisön jatkuvaa huomiota. Työskentely tällaisten perheiden kanssa edellyttää aktiivista puuttumista heidän elämäänsä lapsen suojelemiseksi.