Ennen kuin kysyt kysymystä "Kuinka oppia käsittelemään tietoja?", Sinun tulisi päättää: mitä tai miksi sitä on käsiteltävä. Kummallista, mutta jopa televisio-ohjelmien taustanäyttö ja vielä enemmän zapping (usein kanavanvaihto) on myös tietojenkäsittelyä. Ilmeisesti sen merkityksellisyys on syytä ymmärtää.
Käyttöohje
1
Tietojen käsittely on tietojen rinnastamista, varastointia ja varastointia siten, että sitä on helppo käyttää. Sherlock Holmesin sanat sopivat täydellisesti tähän: "… ihmisen aivot ovat kuin pieni tyhjä ullakko, jonka voit järjestää haluamallasi tavalla. Tyhmä vetää kaikki kätensä alla oleva roska ja ei minnekään voi laittaa hyödyllisiä, välttämättömiä asioita …" Pragmaattinen äärimmäisyydet tyhjään, mutta periaatteen - ei roskaamaan - pitäisi tulla sinulle perustavaksi.
2
On selvää, että tuloksen saavuttamiseksi on pyrittävä. Ponnisteluista pysyvyys ja kyky kiinnittää huomiota ovat ratkaisevan tärkeitä. Ilmeisestä kevyydestä huolimatta keskittyminen aikuiseen vaatii vahvaa motivaatiota. Koulusta puuttui vastuu (opettajille, vanhemmille) ja pelko huonoista arvosista. Ulkopuolella ja vielä enemmän koulun ja yliopiston jälkeen joudut vakuuttamaan itsesi tarpeesta. Tässä kaikki keinot ovat hyvät: arvioidut ansiot, voitot riitoissa, mahdollisuus näyttää itseään parhaalla puolella. Asennus "Tarvitsen tätä varten …" selkeästi ilmaistuilla eduilla ei anna sinun rentoutua.
3
Lukeaksesi tai katsellaksesi tutkittua materiaalia, sinun on kokonaan, tarvittaessa esimerkiksi merkittävät tilavuudet, jaettava katkelmiksi, jotka pystyt "sulamaan". Ymmärrettäviä paikkoja ei tarvitse hukata, vaan toistaa, kunnes ne selviävät. On kuitenkin tärkeää muistaa tyydyttymisen vaikutus - silloin tietoisuus lakkaa sanoista (termeistä) tai lauseista menettämästä merkityksensä säännöllisestä käytöstä. Siksi on välttämätöntä toistaa käsittämätön ei peräkkäin, vaan palata siihen lyhyiden taukojen jälkeen. Älä vaikeissa tapauksissa viitsi hakemistoihin ja sanakirjoihin.
4
On erityisen tärkeää oppia erottamaan todellinen asiaankuulumattomasta. Helpoin tapa on jatkuvasti korreloida tavoitteet ja keinot. Jos aiot oppia lisää ryhmän toiminnasta, johtajien ja alaisten vuorovaikutuksesta ja konfliktitilanteiden ratkaisemisesta, tuskin on tarpeellista kiinnittää huomiota jonkin "Oppitunti aloittelijoille" -kannen kannen väriin.
5
Viimeistä vaihetta eri menetelmillä vastaanotetun tiedon onnistuneeksi käsittelemiseksi kutsutaan yleensä "sitovaksi". Käytät jatkuvasti Internetiä, mikä tarkoittaa, että sinulla on idea hyperlinkkeistä. Otetaan ainakin Wikipedia. Jo artikkelin "Information" ensimmäisestä kappaleesta voit siirtyä tietotekniikkaa, geometriaa ja aksioomatiaa koskeviin artikkeleihin. Samoin sinun on järjestettävä tietoisuutesi työ, vain käsitteellisten suhteiden lisäksi suhteet voivat olla tunnepitoisia. Lue lisää valmistuskonflikteista? Kokeile kuvattuja tilanteita itse, älä halveksiko edes kuvitteellista kokemusta.
6
Pysyvä tutkittujen tietojen vertailu ja rinnastaminen opettaa sinua analysoimaan ja siksi järjestämään asianmukaisesti seuraavan tiedon tallennuksen, jonka voit helposti noutaa varastosta päivittäessäsi.
Hyödyllisiä neuvoja
Tietokone on erittäin kätevä, mutta jos et ole 12–14-vuotias, eli et ole 2000-luvun teini-ikäinen, manuaalinen kirjoitustaito on hyödyllisempi kuin näppäimistön kirjoittamistaito. Ota kynä tai lyijykynä ja merkitse vaikeat paikat, kirjoita säännöt, tee muistiinpanot kenttiin ja kirjanmerkkeihin, tee luettelot tärkeistä ja toissijaisista asioista. Visuaalisen ja mekaanisen muistin osallistumisen ansiosta muisti ja analysointi yksinkertaistuvat huomattavasti.
Aiheeseen liittyvä artikkeli
Kuinka oppia käyttämään aikaa rationaalisesti
- Muisti- ja huomioharjoittelu
- Kuinka käsitellä suuri määrä tietoa
- Tietojenkäsittelytaitojen koulutus