Ensimmäinen syyskuu. Kaikille opiskelijoille tämä päivä liittyy aina uuteen vaiheeseen elämässä riippumatta siitä, mikä vuosi se on. Entä ensiluokkalaiset! Heille tämä on täysin uusi itsenäinen vaihe.
Ensimmäisen vuoden lapsi käy innostuneesti kouluun, tekee kotitehtäviä ja nauttii uusista löytöistä. Mutta tämä inspiraatiokausi päättyy yleensä toisena opintovuotena. Kuormitus kasvaa yhä enemmän, ja jos et ryhdy toimenpiteisiin, on mahdollista, että lapsi ei kykene voittamaan kaikkia toiveitaan ja hänellä on suuria ongelmia oppimisessa.
Hyvin usein, kun vastaava tilanne syntyy, vanhemmat eivät yritä ymmärtää ongelman ydintä eivätkä yritä selvittää miksi lapsi lopetti opiskelun. Tämä on täynnä skandaaleja, huutoja, rangaistuksia ja lapsen etäisyyttä äidistä ja isästä erittäin tärkeinä elämäkausina.
Ensisijainen asia, jonka vanhempien tulisi tehdä, on ymmärtää syy siihen, miksi lapsi ei enää ole saanut tietoonsa.
Syitä voi olla useita:
- On mahdollista, että lapsesi ei yksinkertaisesti pääse toimeen joukkueessa. Ehkä häntä kiusataan, kiusataan tai jopa lyödään. Yritä tarkastella ympäristöä, on mahdollista, että syy on juuri tässä.
- Joskus konfliktin tilanne syntyy opettajan ja opiskelijan välillä. Perusasteissa, joissa opettaja johtaa suurimman osan oppiaineista, tämä ongelma voi olla perustavanlaatuinen, jotta voidaan vähentää halua opiskella ja osallistua tunteihin.
- Yksi vakavimmista syistä on lapsen alitajunta. Vanhemmat, jotka vaativat hyviä arvosanoja, hyvää käyttäytymistä ja erinomaisuutta kaikessa, antavat lapselleen usein mahdollisuuden hylätä negatiiviset tulokset kokonaan. Niinpä opiskelija ei voi selviytyä ajatuksesta, että hän ei ymmärrä jotain, ja jotta hän ei saisi kastetta, hän ei yksinkertaisesti mene kouluun. Myöhemmin tämä ongelma siirtyy omien vahvuuksien pettymyksen kategoriasta täydelliseen välinpitämättömyyteen kaikkeen tutkimukseen liittyvään.
Tässä on kolme tärkeintä syytä, miksi lapsi ei ole mukava koulussa. Vanhempien tehtävänä on selvittää mikä tilanne on todennäköisin heidän tilanteessaan. Älä missään tapauksessa saa pelotella lasta, huutaa häntä ja toimia emotionaalisesti. Toimi riittävästi, kuuntele häntä ja muista, että olet koko elämäsi tärkein ystävä ja sinun on oltava mukana kaikissa lapsen tilanteissa ja kyettävä ratkaisemaan ne.
