Lasten pelot ovat osoitus normaalista henkisestä kehityksestä. Pelko suojaa lasta liialliselta riskiltä. Tämä on pelkojen "suojaavan" toiminnan ilmenemismuoto. On välttämätöntä päästä eroon pelosta, kun siitä tulee pakkomielle, estäen lapsia tuntemasta ympäröivää maailmaa, kun he eivät anna heidän nukkua rauhallisesti. Esikoulussa pelot voidaan voittaa, koska ne johtuvat enemmän tunneista kuin luonteesta ja ovat edelleen suurelta osin ikään liittyviä, ohimeneviä.
Tarvitset
- - tieto ikään liittyvien pelkojen esiintymisnormeista;
- - hahmojen lelut, joita lapsi pelkää.
Käyttöohje
1
Älä yritä vapauttaa lasta pelkoista, jos ne ovat ikään liittyviä eikä ilmene voimakkaasti. Anna hänelle mahdollisuus päästä pelottavista tilanteista yksinään.
2
Yritä olla optimistinen maailman suhteen. Älä tartuta lapsia pelkoillasi, ahdistuksellasi. Lapsen tutkiessaan ympäröivää maailmaa aikuisista oppii reagoimaan emotionaalisesti luonnon esineisiin tai tilanteisiin. Jos äiti pelkää mehiläisiä, niin lapsi reagoi heihin peloissaan.
3
Opettakaa lapsia kokemaan sekä positiivisia että negatiivisia tunteita, mutta positiivisen tulisi hallita viestinnässä ja leikissä. Jopa pelkoja voidaan pelata esimerkiksi käärme Gorynychin tai Baba Yagan torjumiseksi ja saada suuri ilo tappamalla heidät.
4
Älä kerro pelottavia tarinoita esikoululaisille, koska lapset näkevät ne todellisuutena ja alkavat uskoa niissä kuvailtuihin tilanteisiin. Siksi he eivät uskalla päästää vanhempiaan ulos talosta, koska heidän poissa ollessaan näissä tarinoissa tapahtuu kaikenlaisia epäonnistuksia. Nuoremmat opiskelijat itse alkavat säveltää sellaisia tarinoita ja kertoa heille ikäisensä ryhmässä.
5
Jos lapsi pelkää yhtäkkiä jonkinlaista ääntä, käytä rationaalisuusmenetelmää, ts. selitä yksinkertaisin ja ymmärrettävin sanoin, mistä tämä ääni tulee ja kuinka vaarallinen se on: "Putki sumisee ja pysähtyy", "setä poraa, mutta tämä ei ole kauan". Selitä luonnon ilmiöitä tieteellisestä näkökulmasta nuoremmille koululaisille: miksi ukkonen ja salama vilkkuvat. On parempi järjestää tällaiset informatiiviset tunnit etukäteen ja myrskyssä vahvistaa tämä tieto selvästi.
6
Älä vältä pelon kohdetta, vaan päinvastoin, kouluta lapsesi kykyyn voittaa pelko: mene sitten pimeään huoneeseen, jätä se sitten; lapsen heittäminen ylös jne. Opeta lapsesi manipuloimaan pelkoaan: osta pieni leikkikoira tai piirtä ja leikkaa se pahvista. Kyky hallita pelottavaa esinettä, pitää sitä käsissäsi auttaa sinua saamaan ymmärtämyksen paremmuudesta, valtaa sitä ja lievittämään pelkoa.
Kiinnitä huomiota
Aikuisen on kyettävä analysoimaan lasten pelkojen syyt ja ryhtymään tarvittaviin toimenpiteisiin niiden poistamiseksi.
Hyödyllisiä neuvoja
Lapsen on oltava sitoutunut mihin tahansa toimintaan päivän aikana, muuten hän palaa uudestaan ja uudestaan kokemuksiinsa.